忙完李安的音樂(lè)會(huì)之后，年前的最后一點(diǎn)時(shí)間文曉也沒(méi)休息.

        對(duì)她而言，今年已經(jīng)開始，她計(jì)劃今年要搞點(diǎn)小動(dòng)作，這不最近又精挑細(xì)選出了兩個(gè)劇本，都是朋友寫的。

        兩個(gè)故事的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容都還不錯(cuò)，就是少了點(diǎn)生活感。

        文曉承認(rèn)自己還沒(méi)有從上一段工作中走出來(lái)，讀劇本的時(shí)候總是不由的想到李老師的故事。

        昨天李安給傅天鳴回電話的時(shí)候他就在一旁，聽到李安要想在他們的小店給學(xué)生過(guò)生日，當(dāng)時(shí)她還挺感動(dòng)的。

        她記得那個(gè)學(xué)生，她聽過(guò)按個(gè)女孩的鋼琴課，攝像機(jī)里也有這個(gè)孩子的影像記錄，如果不是因?yàn)橐恍┨厥庠?，她本想在李安的短片里插入一段這個(gè)女孩的小故事。

        她還和這個(gè)女孩聊過(guò)一次。

        音樂(lè)會(huì)第一次彩排的下午，李安帶著這個(gè)女孩一起來(lái)到彩排現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)所有人都在舞臺(tái)上忙碌，只有她兩在觀眾席。

        那次聊天給她留下了較深的印象，兩人還加了微信。

        “你說(shuō)李安專門給季洋過(guò)生日到底是為什么。”

        文曉試圖從這個(gè)問(wèn)題再度切入李安的視角，想一探主人公內(nèi)心深處的想法。

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