特別珍惜有她在的課堂時(shí)間，也只有站在講臺(tái)上的她，就算專注地看著，也不用擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn)這些喜歡。

        和剛了解自己心意的那時(shí)相b，現(xiàn)在的我是不是泄漏出太多情感，最後得到那張奇怪的紙條？我不怕遇到刁難，只怕影響到我在乎的她，絕不能讓我的喜歡造成困擾。

        下課鐘聲一響，我癱在座位上，眼睛忍不住閉上。

        「一大早的就睡覺，昨晚在做什麼了」從聲音的距離判斷，這個(gè)人正站在我的座位旁，因?yàn)閷?shí)在太累，我沒有回話的打算。

        「快起來了，故意假裝沒聽見的吧」她敲了敲我的桌子，聲音雖然熟悉，但由於瞌睡蟲魔力太強(qiáng)，我無法思考聲音的主人是誰。

        「g嘛，你....」想問她是不是沒看見我正在睡覺，抬起頭才發(fā)現(xiàn)是剛收拾完教材準(zhǔn)備回辦公室的她。

        難怪聲音讓人熟悉。

        她看著我，眼神里好像充滿寵Ai的笑著，我知道那只是出於身為師長(zhǎng)的照顧，她擔(dān)心我。

        「認(rèn)不出我的聲音？你真的太累了」雖然是關(guān)心，她的語氣還是帶著故意的嘲諷。

        「請(qǐng)問姿嫻老師有什麼事需要小的我?guī)兔幔俊刮覠o可奈何地笑著，因?yàn)槭撬衷觞N發(fā)的了脾氣。

        「沒事，謝謝我出sE的學(xué)生的關(guān)心，只想問你有沒有看見放在桌上的紙條」看見她的笑臉，卻也讓我感到不可思議，正煩心的字條原來是出自她的手？

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