戴沐澤愈發(fā)經(jīng)常地出現(xiàn)在言笑周圍。

        這個男生并沒有做什么無禮的舉動，他只是沉默著，遠遠的，自以為隱藏得很好地用著他那或黯淡或熱切的目光隨著言笑打轉，讓言笑無法不去在意。

        戴沐澤放學后到她那里自習，是有次八班有好幾個學生作業(yè)沒有完成，言笑太生氣，就把那幾個學生全提到宿舍走廊上讓他們補完作業(yè)再回去，戴沐澤就是其中一個。

        戴沐澤磨蹭到最后一個，滿臉通紅磕磕絆絆地跟她說：他能不能以后都過來做一會作業(yè)？

        言笑一想，覺得是個挺不錯的主意，雖然隨之而來的不便也不會少，可是……言笑最終同意了。

        接觸多了，對戴沐澤了解得也就多了。

        一個被拐賣的又在如今家庭里找不到溫暖的可憐的孩子。

        言笑開始對戴沐澤用上了心思。

        戴沐澤各個科目的底子都很差，言笑就從最基礎的開始慢慢輔導他，到現(xiàn)在，戴沐澤的成績上及格線還是沒什么問題的。

        雖然上不了什么好高中，但要升上本校高中還是有可能的，言笑想，而且，升上九年級后，戴沐澤慢慢變開朗了，在教室里偶爾也能見到這孩子的笑容，進步算是很大。

        內容未完，下一頁繼續(xù)閱讀