因?yàn)槟嵌昼?，鄭清?duì)這個(gè)世界的存在忽然多了許多更深刻、也更迷茫的認(rèn)知。

        有的時(shí)候，他抬起手，看著掌心那些縱橫交錯(cuò)的紋路，總會(huì)不自覺(jué)的想起那天先生波動(dòng)表針后，整個(gè)世界隨之倒流的畫面——這讓他總有一種強(qiáng)烈的不真實(shí)感。

        蘇施君說(shuō)，他的這種反應(yīng)是低階巫師面對(duì)高維魔法后的常見(jiàn)癥狀，巫師們有一個(gè)專用名詞‘維線紊亂綜合癥’說(shuō)的就是這種情況。

        “治療的辦法很簡(jiǎn)單，就兩個(gè)字，專注?！碧K大美女抱著波塞冬給它看故事書的時(shí)候，曾經(jīng)指點(diǎn)年輕公費(fèi)生：“用‘專注’來(lái)錨定你的精神，讓你的世界不會(huì)因?yàn)楦呔暥鹊母蓴_而出現(xiàn)異動(dòng)。你現(xiàn)在就有很好的機(jī)會(huì)……期末考試?！?br>
        她的意思是讓鄭清專注面對(duì)期末考試，這樣不僅可以考個(gè)好成績(jī)，而且還能消除‘維線紊亂綜合癥’的狀況，一舉兩得。

        為了讓年輕男巫更專心的學(xué)習(xí)，蘇大美女還將波塞冬帶去青丘公館，并言之鑿鑿的表示小狐貍的干擾會(huì)影響鄭清的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

        對(duì)此，鄭清不置可否。

        不過(guò)對(duì)蘇大美女的安排，他也沒(méi)有什么意見(jiàn)。沙箱小世界里的發(fā)生的許多事情雖然已經(jīng)被人從現(xiàn)實(shí)中抹去，但仍舊清晰的保留在鄭清的記憶里。

        尤其現(xiàn)在學(xué)校里里外外都透露出幾分詭異，讓他愈發(fā)覺(jué)得小狐貍呆在青丘公館會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的主意。

        “全知是無(wú)趣的，無(wú)知是悲慘的，一知半解是痛苦的?！币苍S是鄭清那句話的影響，原本一直埋頭復(fù)習(xí)占卜課作業(yè)的蕭笑忽然抬起頭，沒(méi)頭沒(méi)尾的這么感慨了一句。

        鄭清咀嚼著這句話，深以為然。

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