密密麻麻的概念與符號羅列在教室前面的大黑板上，讓人望之而眩暈不已。

        鄭清歪著頭，咬牙切齒的做著筆記，感覺自己的手指已經(jīng)徹底僵硬了。他的嘴角沾著一點墨汁，但卻完全沒有時間去擦。

        與其他的課程相比，魔法哲學這門課沒有固定的教科書。雖然入學的書單上羅列了卡爾-施特勞斯的《魔法哲學》，但那本書的條目與內(nèi)容都非常繁雜，與教授在課堂上講授的內(nèi)容基本不搭界。

        按照姚教授在第一節(jié)課上的說辭，魔法哲學這門課所有的考點、要點以及重點難點，都會體現(xiàn)在他平日的授課與版書中。

        所以學生們在他的課堂上瘋狂的抄筆記，已經(jīng)蔚然成為一股風氣了。

        但鄭清卻從沒想過抄筆記也有抄的手臂抽筋、手指僵硬的時候。

        姚教授的聲音依舊不緊不慢的響著，仿佛一根機械表上的鐘擺，滴答、滴答、滴答，充滿著節(jié)奏。

        堂下的學生們咬著牙，瞪著眼，死命的做著筆記。

        因為誰都能從教授的語氣中聽出這部分內(nèi)容的重要性：

        “……維度派在一百多年前誕生。”

        “其誕生的標志，是大巫師萊布尼茨1895年在世界巫師大會上的報告《對宇宙線性條件的簡要描述》與大巫師帕斯卡1896年出版的《魔咒侵蝕的概率分析》……”

        “……在接下來的二十多年里，在維度方面，基于線性描述與概率分析的高因子論文大量誕生，逐漸形成了一個籠統(tǒng)的框架……這一框架構(gòu)筑了傳統(tǒng)的經(jīng)典維度理論?！?br>
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